吴奕璇
腹有诗书气自华，书改变不了人生的长度，但可以增加人生的宽度。书不能改变人生的物象，但它可以改变人生的气象。金色的秋季，我们劳动技校迎来了首届校园系列读书活动，辘轳书香传遍了校园的每一个角落。
漫漫人生路，书香伴我行。我喜欢读书，而且已经养成习惯。教学之余，翻两页书，读几句诗对我来说是极大的享受。夜深人静的晚上，倒上一杯茶，手捧一本书。香茗在屋中弥散，乐趣在书中体验。品茶、品书、品生活的惬意和闲适。此生与书为伴，其乐无穷。读书丰富我的知识，提高我的教学水平。新课程改革，课堂上要求师生互动，教师要有更强的组织驾驭课堂的能力,教师博学多识才能轻松教学，课堂上才能游刃有余。
高尔基说：“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”可见，一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。
最近在学校图书馆借到一本《启迪教师心灵的哲理美文》。翻开充满人文气息的扉页，目光所及之处，皆被深深吸引。感觉心灵正在被书的内容浸润，正在享受一道丰盛的精神大餐。书中有很多精妙的短文，字里行间饱含育人的智慧与感悟。闲暇之余，我经常手捧读本，细细研读。这套书从提高教师人文素质入手，力求在心灵情感、育人智慧、教育艺术等方面，对千万教师进行由表及里、层层深入的滋养和浇灌。
《启迪教师心灵的哲理美文》从教师所需人生哲理智慧出发，集锦了教书育人、梦想放飞、障碍跨越、家庭教育、为人处世等100多篇智慧美文，给予三尺讲台上的育人人生以饱满的启迪与感悟。书中的每一个故事，都给我留下了深刻的印象，并激起我心中情感的共鸣。
《启迪教师心灵的哲理美文》一书，给了我们“富有灵性的启迪与感悟”，让我们具备“渴望成功的激情与梦想”、“冲刺人生的精华与甘露”，为千万教师拨云见日、脱颖而出提供了细致入微的指引，提供了最具人文性的尝试与开拓。
打开书本，打开自己的成长之门，我们可以从中学到很多知识，了解到很多有趣的事情，懂得很多做人的道理，让书香常伴，让人生更美。
