挑战自我，战胜自我
——记第一次到小学进行暑假安全教育
吴奕璇
每年暑假是学生最盼望的日子，结束了紧张的学习生活，快快乐乐地过喜欢的生活。但是，正因为学生离开了学校，老师无法直接监管，很多事情始料不及。假期是个危险的时期，如何学会自我保护，远离伤害呢？
7月12日上午，我应邀到广州市万松园小学为小学低年级的学生进行暑假安全教育。这对我来说，是第一次走出校门，到别的学校讲课，而且是给低年级的学生进行安全教育。这是一次尝试、一次锻炼，也是一次挑战。开始接到任务时，我也确实犹豫不定，担心自己能否胜任此项重任。后来在管校长的关心和支持下，以及万松园小学的蔡主任的鼓励和信任下，我还是最终战胜了自我，欣然迎战。
为此行，我查找了大量的资料，多次跟蔡主任联系，了解学生的情况和心理特点、年龄特征，有针对性地修改讲稿。根据学生的年龄特点，我采用了角色扮演法、游戏法、竞赛法等教学方法来调动学生的积极性和兴趣。根据学生年龄小，注意力不能长时间集中的特点，我安排每个专题内容里都穿插一些游戏或竞赛题，让学生参与。
比如在讲完了交通安全的注意事项后，我就让一年级的一位小朋友上台说说“应该如何安全过马路？”,让一位三年级的同学上台朗读交通安全三字歌。接着讲居室安全：不要给陌生人开门，严防不速之客，面对绑架如何脱身？然后邀请了两位同学上台表演：一位扮演独自在家的小孩，一位扮演陌生人。只见两位同学表演得非常投入，还赢得了台下同学的阵阵笑声和掌声。
第三个专题是消防安全：预防火灾应该注意什么？遭遇火灾如何正确脱险？报警电话怎么打？逃生中如何避免火、烟之危害？我一边讲一边举了一些实例，让学生能容易理解和接受。然后挑选十几个学生，上台表演模拟发生火灾的时候如何报警和逃生。台下的学生热情高涨，个个都积极举手，非常踊跃参加，表演也很投入、很专注，就像真的火灾发生了一样。
接着，我还讲了家电安全、游泳安全、饮食安全、用眼卫生和上网安全等。讲座结束时，同学们都余兴未完，我也在不知不觉中，跟小朋友们度过了这一次难忘的活动。
回到办公室，万松园小学的杨校长对我给予了高度的评价，说讲课非常生动、实用，学生非常喜欢。当走出校门时，学生们都主动热情地给我打招呼，让我感受到了被肯定的喜悦。是的，人是多么容易满足啊，这次讲座让我明白：只要勇于挑战自我，勇于战胜自我，每个人都能收获成功。
