10月15日上午，教育部教育发展研究中心副主任汪明、首席专家王晓燕、研究员孟久儿、深圳育新学校副校长杨春良等专家组一行，在广州市教育局体卫艺处林海英处长、谭江平科长的陪同下，莅临我校开展劳动教育调研。
在座谈会上，我校林文丽书记作了《汗洒田园美 飞扬劳动歌》的工作汇报，介绍了我校的基本情况、劳动与实践课程的特色与亮点、劳动教育成果与经验、以及对劳动政策实施的意见、建议等，得到了专家的一致肯定和认同。
林海英处长代表教育局对专家们的到来表示欢迎与感谢，肯定了劳动技校的课不仅是出力流汗的实操课，也是学科融合的学习课程。林处长还分享了广州市教育局对广州市劳动教育的整体发展规划，特别提到将在“十四五”规划中把劳动技校打造成劳动教育融合平台中心、标志性学校，发挥广州劳动教育在大湾区中教育引领的积极担当作用。林海英处长也结合实际情况，向专家组们提出一些困惑，如劳动教育在校长任期目标中督导与评价如何落实等问题，希望能有政策层面的科学界定与落实指引。
王晓燕教授充分肯定了广州重视劳动教育工作，是全国第一个市级推出劳动教育纲要的地方，对我校劳动教育亮点、经验表示赞赏，非常期待我校在广州市教育局的规划发展下未来的发展前景。同时对发展中一些疑惑、困难也作了探讨与解释。
汪明主任认为我校劳动教育积淀深厚、特色鲜明，始终把劳动教育放在课程体系的核心位置，劳动研学做出特色，劳动教育真、深、博、广非常扎实、全面。更感到劳动教育大有可为，劳动技校的前景可期，广州的劳动教育经验可大力推广。
下午，三位专家在我校林文丽书记，教务处三位主任以及相关老师的陪同下，绕校园一圈，沿途了解学校的硬件设施，进入课堂，深入了解我们的课程设计、组织和实施情况。
路过宿舍楼前，看到足球场绿茵葱茏的草地上觅食的一群乌鸫，陪同的深圳育新学校杨春良校长肯定了我校的观鸟社和自然观察课程的课程影响力。饭堂前面，施肥劳动课正在做课前动员，刘有全副主任为专家们介绍了我校的劳动课时间安排。途经学生创作的黑板报，几位专家忍不住驻足欣赏、拍照，连连称赞。饭堂前面的关于就餐纪律和卫生要求的评价板报也引起了专家们的关注。路过承载学校厚重传承的历史遗址，专家们作了特别停留，了解我校的历史前身和发展沿革。
在我校科普教学楼，专家们走进中草药识别与应用——香囊制作、茶文化、压花艺术和木工实践四个课堂，现场观摩师生课堂实践，与教师学生交谈了解课堂学习情况，拍下学生活动场景。特别是在木工实践课堂上，学生们富有智慧灵感和充满思想火花的创意作品让专家们兴致盎然。在科普教学楼梯走廊上，一幅幅精致创作的学生学农手抄报也引起了专家们的注意和欣赏。
专家们特别关注学生户外劳动实践课。校道上有学生两个一组抬着粪桶穿梭，也有班级在路边的田里翻地、整地，木瓜树下除草堆肥。专家们走到田里，向上课老师了解“土地改良”劳动的内容安排以及课程价值。在学校的水稻田边，专家们饶有兴致地探讨着水稻田生态话题。
林文丽书记特别向专家们推介了我校树林生态“手作步道”项目式学习课程，专家们兴致勃勃地沿着学生亲手修葺的手作步道，走进树林，了解我校亲和环境的树林生态系统考察课程。遇到野炊场学生们正热火朝天地开展野炊课程实践，学生们认真投入地生火、洗菜、切菜、劈柴、掌勺，专家们尽情感受和记录下这充满烟火气息和生活气息的活动场面。
专家组对我校开设的课程非常肯定，认为这是活的课程，真切的生活教育，学生们在自然中学习各种生活技能，实现快乐学习，非常有意义。虽然一个半小时的调研之旅很快就结束了，应我校的邀请，专家们表示以后还要来仔细深入地研究，给予我们更多实践教育的探索鼓励和发展指导。王晓燕教授还特别通过林书记向老师们转达信息：“非常精彩！向学校的全体教师致敬！”鼓舞了我校教师对劳动教育坚守的信心。
