开篇：1972年的“联合国人类环境会议”和1992年的“联合国环境与发展大会”让人们清晰地认识到“保护环境,可持续发展”是人类得以生存和延续的必由之路。从那时侯起,“我们只有一个地球，保护我们共同家园”的呼声响彻全球。多种多样的环保行动风起云涌，我国的环保事业也从此启动并蓬勃发展。环境是我们人类赖以生存的条件，保护环境就是保护我们自己。保护环境，建设资源节约型环境友好型和谐社会，促进经济社会又好又快发展，创造一个人与自然和谐共处的绿色文明时代是全人类共同的理想和不懈追求。节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。我国“十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20％左右、主要污染物排放总量减少10％。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。
节能减排（减少能源浪费和降低废物排放）与我们每一个公民的生活息息相关，参与节能减排是每一位公民应尽的义务。为了进一步落实科学发展观，坚持可持续发展战略，增强我校节能、环保意识，教育和引导广大师生积极开展创建节能型“绿色学校”活动，为创建资源节约型和环境友好型社会作出新的贡献，我校特制定了《节能减排工作制度》，并于2008年10月出台了文件。制度从办公节能、生活节能、生产节能三个方面进行了落实，号召全校教职工积极开展节能降耗行动，抓好节能、节水、节电、节材、节粮工程，打造节约型学校；制度还倡导师生开展绿色实践、共建绿色生态、体验绿色生活、创建节能型“绿色学校”。
人人提节约，人人反浪费。科学节能，大有技巧，全民减排，贡献不小。以下是我校落实节能减排工作的具体措施：
一、办公节能
1、注意关灯和使用高效节能灯泡。节能灯最好不要短时间内开关。
2、加强操场大灯的使用管理，做到少开或人离关灯。
3、值班开路灯时要注意夏季与冬季的日照时间不同，不要过早开路灯或过迟关路灯。
4、电视、电脑等办公电器不用时及时切断电源，既节约用电又防止插座短路、雷电等引发火灾。
5、饮水机不用时请关掉电源。
6、夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。电风扇的耗电量与扇叶的转速成正比,同一台电风扇的最快档与最慢档的耗电量相差约40%，在大部分的时间里,中、低档风速足以满足纳凉的需要。
7、使用空调时，不要把温度调得太低。夏季空调温度在国家提倡26℃的基础上调高1℃，出门提前几分钟关空调。
8、不用电脑时以待机代替屏幕保护。每台台式机每年可省电6.3度。
9、调低电脑屏幕亮度，每台台式机每年可省电约30度。
10、纸张双面打印，复印。
11、设立纸张回收箱，并利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。
12、办公尽量做到无纸化，减少纸张的消耗。
13、员工尽量使用自己的水杯，纸杯是给客人准备的。开会时，请本单位的与会人员自带水杯。
14、学校用车合理使用，尽可能多人乘坐一辆车出去，减少用车次数。
二、生活节能
1、节约粮食，减少粮食浪费。学校饭堂每月做好采购计划，每周加强与教导处的联系，落实具体人数。加强就餐节约评比，减少粮食浪费。
2、节约水资源。要避免水龙头跑、冒、滴、漏，并及时维修。一个没关紧的水龙头，在一个月内就能漏掉约2吨水，一年就漏掉24吨水。
3、一水多用。淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶等。
4、外出购物时，自备环保袋或重复使用的袋子。
5、少买不必要的衣服。
6、饮酒要适量和减少吸烟。
7、司机要做好汽车的日常养护，确保它能在最佳状态下行使。在排队、堵车或等人等时间较长时，司机尽量避免发动机空转。
8、做好垃圾分类。垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。
三、生产节能
1、收集雨水，用于农业生产灌溉。我校鱼塘多，较好的收集雨水，可用鱼塘水进行农业生产灌溉。
2、增加公共场所的自然采光，采用节能的公共照明方式。
3、节能装修，尽量使用环保材料。
(1)减少装修铝材使用量。
(2)减少装修钢材使用量。
(3)减少建筑陶瓷使用量。
(4)使用环保材料。
4、在师生宿舍使用太阳能烧热水。
四、节能型“绿色学校”
1、加强对创建国家表彰“绿色学校”工作的领导，加大环境教育和创建工作力度，有计划、有步骤地把我校创建成国家表彰“绿色学校”。
2、加强校园环境建设，可绿化土地均进行绿化，做到校园规划布局合理，校园环境优美，校园干净，教室整洁，厕所干净无臭味，师生饮用符合国家检测标准的饮用水。
3、加强对学生的环境教育，制定具有可持续发展和谐发展思想的环境教育计划或规划，并列入学校各办公室的工作思路和工作计划；积极开展形式多样的教育活动，在学科教学、活动课程中渗透环保内容，倡导绿色生活和绿色实践。
4、充分利用黑板报、宣传栏、广播、校刊及长期固定的环境教育标语进行环境教育活动，每学期定期组织学生参加各类环境保护征文、手抄报等活动，并结合我校实际开展有特色的环境教育活动。
5、结合植树节、地球日、世界环境日、国际生物多样性日等特定时间，在校内进行以环境教育为主题的宣传教育、公益和志愿者活动，切实提高广大师生的环境知识和环境保护意识，使学生养成不乱丢、乱倒、乱吐、乱画，自觉节约、回收资源，爱护环境的良好行为习惯。
6、积极参加全民植树活动。
7、学校的员工有责任、有义务随时留意学校的水电、物资等是否浪费，并及时学校报告。
个人生活点滴中的节能减排潜力巨大，让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人节能、个个减排的良好氛围，认真贯彻科学发展观，确保我校的“节能减排”工作落到实处，促进学校可持续发展，努力建设节能型“绿色学校”。
